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﹝第 1 講﹞多媒體與溝通的藝術
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為什麼需要多媒體藝術為什麼我們要關心多媒體藝術？從技術層面來說，電腦在我們現在的社會與日常生活中大量被運用，即使在藝術表現與創作過程也是如此。無論是音樂、美術、戲劇或大眾傳播，多已廣泛地使用電腦。在音樂創作過程中、電子化使音樂創作與錄音方法與過去大不相同。戲劇演出運用電腦創造佈景，並且投射到螢幕上形成虛擬實境。畫家運用電腦繪圖板繪圖，再將作品展現在網際網路上的虛擬藝廊。電視台和廣播電台透過網際網路傳送節目。而傳統美工人員現在也幾乎百分之一百的改用電腦工作了。以上所談論到的每一種藝術，創作從運用傳統工具改為電腦，都需要經過相當的訓練。然而，從藝術市場需求的演變中，我們體會到單靠某一項藝術的電腦化，已經不能為現代人滿足他們的創作理念和慾望了。世界潮流顯示現在的藝術創作往往要結合不同的藝術形式與技巧。譬如，作為資訊傳遞或娛樂的光碟軟體，需要同時講求視覺畫面、音效以及戲劇表演的效果。簡而言之，在現今的世界，資訊已經不能只單靠文字形式呈現，而是需要靠其他視覺畫面、音效以及各種戲劇表現形式來加強其傳播效果。因此做為一個現代藝術創作者，除了要具備各種藝術形式的電腦技巧，也需具備整合這些不同技巧的能力。然而要求一個人同時擁有各種電腦藝術的技巧和觀念是不容易的，為解決此困難，藝術創作團隊也因此形成了。 由於傳播和電腦科技發展迅速，提供了許多利用多媒體系統創作及互動經驗的機會，特別是在戲劇表達的形式上。但是這新的機會若要實現，只有當這些技術由傳播和電腦專業的技術人員轉移到那些對人際間的互動與溝通有所了解的人身上時，才有可能。因此為了發展這些新的表達技術，我們需要培養一群有創造力且了解人的特性的個人。他們也許原本是詩人、作家、畫家。但有誰能比戲劇藝術家更了解人的互動。戲劇在關於人的思想、研究及人的各式互動模式的實驗上，已有了數千年的傳統。 由於缺乏有效而正確的知識引導，一個有心從事多媒體藝術創作的新鮮人往往在剛踏入由電腦科技、影像、音效、電話等所形成的新科技環境時，不免易入岐途。過去由於對自然的人性互動不了解，像一群盲人摸象，每一個人對於這新科技環境都有不同的認知經驗。更糟糕的是，彼此間無法溝通彼此摸象的經驗，無法形成完整的認識。經過多年來的努力，人們終於了解解決這個問題的關鍵就是戲劇藝術的「互動」性。由於對「互動」的依賴，因此在從事多媒體創作時，除了需要傳播和電腦科技之知識及對電腦遊戲的了解，還需要充份的戲劇與藝術的知識。但最重要的是還需要一個開放且具有想像力的心靈。因為有了這層認識，多媒體創作的內容也就越來越豐富。我們若從科際整合的角度來看，將藝術、戲劇、傳播和新媒體科技等結合，產生智慧的結晶，這個結晶也可稱為「多媒體」。 這幾年來，因應世界媒體科技和傳播觀念的迅速發展，各國政府與民間企業都在大力推動資訊高速公路及資訊多媒體化。一九九五年有一部非常受歡迎的電影「侏羅紀公園」﹝Jurassic Park﹞，這部影的導演史蒂芬•史匹格﹝Steven Spielberg﹞，不久和電腦界的巨人微軟公司的總裁比爾•蓋玆﹝Bill Gates﹞合作，成立一家 DreamWorks 多媒體公司，計畫拍製電影、電視節目和製作電腦多媒體軟體。這兩位天才攜手合作，開創新天地，引起全世界矚目。因為將戲劇、電影和電視，結合多媒體電腦科技，不但是目前熱門的話題，也是將來製作的趨勢。此種結合一方面將促使新媒體的發展，一方面將使得資訊的取得與傳遞因戲劇效果的加入更便利更具親和力而影響民生。 不過，無論電影或是多媒體製作，應用的是多麼先進的科技技術，其中最重要的部份還是「腳本」。就像電影「玩具總動員」的導演所說的：「雖然電影是應用電腦科技拍製完成，這些卻都是人創造出來的。」根據調查報告指出：廠商在製作節目時，遭遇的最大困難是缺乏製作人才，尤其是腳本編寫和美化資訊的人才更是缺乏。 無論在國內或國外，腳本的編寫和相關的劇本研究，一直是戲劇系的研究重點。不過，電影、電視、戲劇的未來發展方向在於和資訊及電子傳播科技互相相結合；而這種結合一方面可以幫助新媒體的發展，一方面可以讓資訊的取得和傳達，因為加入戲劇效果而更方便、平易近人，對我們的生活更有幫助。因此在美國很多戲劇和資訊方面的科系，已經慢慢將電腦科技加入戲劇領域的研究，發展成為新的研究方向。例如： 一九九零年，康乃爾大學資訊科學系的 Dr. Donald Greenberg，運用電腦繪圖，研究劇場裏燈光照射在舞者的效果。 一九九一年，賓夕凡尼亞大學資訊科學系的 Dr.
Norman Badler，支持筆者，在電腦繪圖實驗室運用 "JACK" 電腦軟體以及十台 SGI
4D/25 電腦工作站，結合人體工學的研究，模擬虛擬演員在 "Jacques
and His Master" 舞台上的燈光設計。
一九九三年，科羅拉多州立大學戲劇系在 Barrett Cleveland 教授帶領下成立 Interactive Digital Design Studio，在電腦上模擬舞台佈景和燈光設計，並置入立體人像，為演員在預期的舞台燈光效果下，提供排演前模擬表演的機會。 一九九五年四月，堪薩斯大學戲劇系虛擬實境探索中心﹝Institute
for the Exploration of Virtual Realities﹞的 Mark
Reaney 教授運用虛擬實境技術，演出一齣戲劇名為〝Adding
Machine〞，接著在 一九九六年十二月演出另一齣虛擬實境戲劇名為〝Wings〞。最近一次，於一九九八年二月，在該校
William Inge Memorial Theatre
又表演另一齣虛擬戲劇名為〝Tesla Electric〞。從這些系列演出，堪薩斯大學劇場工作人員表現出對於運用電腦虛擬實境於劇場整體視覺表現法﹝scenography﹞之研究興趣。
自民國八十七年六月起至民國八十七年十一月十五日止，筆者運用新媒體科技，在台灣大學視聽小劇場演出一九九七年諾貝爾文學獎得主義大利劇作家達利歐•弗的劇本《一個無政府主義者的意外死亡》。本次公演將虛擬實境、網際網路、多媒體科技運用於表演藝術。 《一個無政府主義者的意外死亡》自從民國八十七年六月開始製作以來，筆者與演出製作小組透過網際網路，以
quicktime VR 和 RealVideo
技術即時發佈資訊及相關記錄影音，包括演員甄選試演、排練現場、製作會議、及作業進度等，供各界回饋意見及參與。並於演出當天完成台灣戲劇界首次公演現場網路實況轉播。一個月後，也為第三十五屆金馬影展暨亞太影展頒獎實況做影像字幕同步之現場網路實況轉播。
本次演出製作最特殊之處在於運用電腦繪圖、虛擬實境、數位影音等新媒體科技設計舞台佈景和舞台燈光。其中數位影音系統採用當時最新版本之
Adobe Premiere 5.0
電腦剪輯設備，並搭配數位攝影機以及 DV300、DC30plus
之數位截取介面卡。因此所製作之影音成品，除了具有非失真的播放特性之外，同時可直接經由網際網路傳送世界各地。3D
電腦繪圖師曾為此劇設計製作劇中警察總部之虛擬佈景。演出製作小組進一步以電影手法，結合去背景的技術，讓演員從虛擬佈景中間的窗戶跳出。
目前，歐美的劇場和電影製作，因為加入了電腦科技而拓展市場。如「侏羅紀公園」和「玩具總動員」這兩部電影，就是充份運用電腦科技，並且強調戲劇效果，故事真情流露，而成為老少咸宜、寓教於樂、賣座很好的電影。 記得民國五十年的初中聯考，作文題目是「假如教室像電影院」，當時有很多人認為教室如果真的像電影院，學生就不會專心讀書了。可是現在我們發現，全世界正在一步步地走向多媒體時代。未來的教育一定會朝電腦化、多媒體化發展。屆時教室自然而然要像電影院一樣，需要很多生動活潑，可以互動式溝通學習的教材；而這些正等待著許多會編寫腳本的專家共同來編撰。
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