多媒體設計所根據的理論

　　中國人說：「人生如戲、戲如人生。」莎士比亞說：「整個世界是一個舞台。」因此，人類的溝通行為就像在舞台上演出的戲，是一個五度空間的藝術。人類所發展的藝術理論中，能夠用來判斷一場戲或是一個舞台表現的好壞，主要的有「戲劇原理」和「電影理論」。換句話說，如果我們能根據戲劇和電影的理論，用來研究電腦螢幕上的動態影像，我們一定可以輕而易舉地，判斷這些動態影像是否具有戲劇效果，可以激發我們和電腦的溝通情緒，以達成有效的互動式溝通。

　　多媒體作品是一種藝術創作。凡是能夠歸於藝術範疇的創作都一定有它的「風格」存在，而風格和創作時期在當時的社會運動有關。風格可能來自一個時期、一個地區、一個運動，或是一個作者的特性。在大部份的時期裡，各個國家的藝術作品都分享了某些當時流行的宗教、哲學和心理學的概念，以及當時創作和演出的傳統。

　　當然，每一件多媒體製作都有她自己的主題和溝通對象，因此必需同時研究和主題相關的知識，以及溝通對象的習俗、文化背景。甚至對當時的社會風尚也不可忽略。在每一個時期和運動中，人們總有許多共同的信念，而根據共同的信念所做的溝通往往是最有效的。換句話說，最適合多媒體作品的風格應該是：使用者最熟悉的風格。因此，以溝通為目的的多媒體藝術創作，必定要從了解創作當時使用者共同的信念開始。

　　雖然，多媒體製作因溝通目的不同而有不同的內容，但共同的目的都是：藉著模仿人類即時互動的溝通方式，以傳達訊息。因此，除了需要經過適當的選擇和安排，讓使用者很容易地找到他所要的資訊以外，還要儘量模仿人類實際溝通時的行為模式和心理狀態，充分運用容易被了解的文字、聲音、影像、動畫和錄影，同時表達同一個訊息。否則，它的價值和單一媒體就沒有什麼區別了。

　　綜合以上說明，我們知道，運用新媒體科技從事多媒體製作，除了媒體科技的知識以外，還需要結合以下的知識︰藝術史、藝術風格、視覺原理、平面設計編排構成原理、戲劇原理、電影理論、認知心理學、藝術心理學等。除了以上的知識，筆者建議：多多學習欣賞世界著名藝術作品，並觀摩同行的作品以供借鏡，這些都是從事多媒體製作的基本要務。